科技伴我成长创意项目方案（科技伴我成长创意项目方案设计）

本文目录一览：

• 1、关于科技节活动方案范文
• 2、七年级科技活动教案
• 3、科技伴我成长作文如何写?
• 4、科技节活动方案

关于科技节活动方案范文

1、科技节活动内容包括读一本科普书刊、出一期科技黑板报、画一张科学幻想画、做一个科学小实验、写一篇科技小论文、搞一项科技小发明（小制作）以及听一次科技知识讲座。活动要求 全员参与，确保每个学生都能在活动中得到锻炼和发展。

2、指导思想：贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神。活动时间：xx年12月x日——12月x日。活动对象：全体教师学生。活动主题：体验、创新、成长。活动内容：科技创新制作活动。篇六：活动主题：创新、实践、成长。

3、活动面向全体在校学生，时间从20xx年11月至12月。内容包括学院和学校两级组织的活动。学院级科技节活动由各学院围绕“青春创业，青年创新”主题，结合专业特色，开展学术沙龙、科技竞赛、专家讲座、学子讲坛、知识竞赛等。

4、科技节活动旨在丰富校园文化生活，充分挖掘学生潜力，展示个性特长，提升综合能力，丰富科技月活动。活动以“放飞科学梦想，创新伴我成长”为主题，面向全校学生，时间定于xxxx年10月至11月。活动由“校园科技节活动”领导小组组织管理，下设科技节活动办公室，负责日常管理工作。

5、“科学之光，照耀校园”组织领导 成立科技节活动领导小组及组委会，组长潘斌，副组长殷春红、殷琴，成员包括仇丽娟、任志祥、朱永明、黎伟、张莺、谭秀文、聂建国及各班主任。

6、活动内容：（一） 科普宣传：国旗下讲话、开幕式、动员；广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案；各任课教师学科渗透科普知识；科普知识讲座：模型制作、小发明技巧。

七年级科技活动教案

1、科技活动教案（1）教学目标： 了解自然界中的氧循环和碳循环，认识自然界中物质间的循环与转化。 了解大气臭氧层的作用及其保护。 了解温室效应的成因和利弊。

2、科学活动教案 篇1 活动目标 发展手眼协调的能力。 锻炼小肌肉的活动能力。 加强对和“小”的认识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备 大小不同的带瓶盖的塑料瓶子、盒子。 活动过程 出示不同大小的塑料瓶子和盖子，请幼儿帮忙旋上瓶盖。

3、科学活动教案 篇1 活动设计背景 好玩的传声筒是来自于幼儿生活中的探索内容，它来源于幼儿的游戏活动，是幼儿既感到熟悉又有强烈的探索兴趣的玩具。新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。

4、活动过程 （一） 出示清水杯，邀请孩子们寻找谁是水的好朋友。复习糖、盐的认识。（二） 引导孩子们观察糖、盐、油放入水中的变化。（三） 扩大尝试范围，分类好与不好朋友。（四） 了解水溶解现象及科技在饮料制作中的应用。（五） 自制草莓汁饮料。活动延伸 单独尝试泥沙、油的溶解变化。

5、《长尾巴》教案3 活动意图： 现代科技日新月异，时代信息瞬间万变。给了孩子兴趣和知识，遐想和疑问。抓住大班幼儿对宇宙的好奇心、扩大幼儿知识面，培养幼儿探索宇宙奥妙的兴趣及热爱科学的学习习惯是极有用的，所以结合幼儿特点，设计了此次活动。

6、没能找到最佳的方案，所以只有徐诗婷、张咏怡一组获得了第二名，其余两组都名落孙山。比赛结束了，同学们在轻松、愉悦的氛围中感受着科学的魅力，也明白了科技是需要每个人开动脑筋去体验的。

科技伴我成长作文如何写?

科技伴我成长800字作文如下：科技，这个词我们一点也不陌生，科技就在我们身边，我们每时每刻都在享受着它带给我们的快乐。科技慢慢地渗透到我们的日常生活，为人类带来了很大的方便，为我们人类造福。就说现的煤气吧！我想每家每户都有煤气灶，人们的每一顿饭都是靠它完成的。

回首成长路上的点滴，不难发现科技的重要性。除了娱乐、学习、创造等外，科技还逐渐改变着我们的生活方式和观念，为我们创造了更美好的未来。我相信，在未来的日子里，科技将继续伴随着我们成长和发展。

我从小就是一个科学迷，自从看了书，上面的科学知识就深深的把我吸引住了。这不，前几天就发生了一件“科学怪事”。那天，我发现刷牙的水上面凉下面热，总是融合不到一起。

我喜欢科学，那数不尽的奥秘吸引着我。科学伴随着我成长！诺贝尔科学奖到底离我还有多远呢？不用问了，只要我从小播下科学的种子，努力学习，它就在我的身边。

科技陪伴我度过了无数个日夜。如今，科技不仅改变了我们的生活方式，也影响着我们的思维方式。它不仅让我们看到了世界的广阔，更让我们学会了如何用科学的方法去解决问题。我相信，在科技的陪伴下，未来的路会越走越宽广。感谢科技，感谢它在我成长的道路上给予我的帮助和陪伴。

从我来到这个世界，各种科技成果就一直伴随着我。可以毫不夸张地说：我的成长过程中，时时处处都能感受到日新月异的“科学技术”。生活和学习中，各种先进、实用的电器“包围”着我，给我的生活带来了极大的方便。

科技节活动方案

三至六年级学生参与，每班提交3件及以上作品，要求科技小发明原创，科技含量高，制作精美。（三） 科技竞赛 包括空气动力车比赛和模型飞机比赛，分别按年级分组竞赛，成绩根据赛车行驶时间和飞机飞行时间判定。第三阶段：评比总结，闭幕式 奖项设置以年级组为单位，评选出各单项三等奖。

三个一科普活动，包括阅读科普书籍、观看科普录像、出刊科普黑板报（11月23日评比）。 科技健身活动，包括1-2年级的纸飞机竞赛（11月13日）、3-4年级的飞牌竞赛（11月15日）、5年级的纸桥承重竞赛（11月16日）。

宣传 宣传工作将通过横幅、条幅、电子屏幕等手段进行。横幅宣传内容包括：“厉行节约，低碳生活”、“今天奇思妙想，明天群星璀璨”、“弘扬科学精神，点亮幸福人生”、“触发青春灵感，成就美好未来”等。

阅读科普读物：要求每名学生在科技节期间阅读至少一本科普书籍，每班交两份以《成长与创新》为主题的小报，由曾建平负责。小课题与科技作品征集：鼓励学生申报并提交设计作品，由钱斌负责组织。观看4D电影：高一学生将观看《未来战争》4D电影，由曾建平负责，地点为东方绿舟国防科技园。

科技节活动内容包括读一本科普书刊、出一期科技黑板报、画一张科学幻想画、做一个科学小实验、写一篇科技小论文、搞一项科技小发明（小制作）以及听一次科技知识讲座。活动要求 全员参与，确保每个学生都能在活动中得到锻炼和发展。