就业创业讲堂直播项目背景（就业创业讲座内容）

本文目录一览：

• 1、活动策划
• 2、kab创业教育课程
• 3、开展高校毕业生就业创业推进计划
• 4、关于创业活动策划书
• 5、创新创业教育让大学生走在创业路上

活动策划

1、活动策划包括几个主要内容：目标设定、主题确定、流程设计、预算编制和资源安排。首先，目标设定是活动策划的基础，它决定了活动的目的和预期效果。目标可以是提高品牌知名度、吸引新客户、增强客户关系等。例如，如果策划一场产品发布会，目标可能就是吸引媒体关注和潜在客户的兴趣。

2、活动策划的工作内容和职责如下：撰写活动方案，并负责协调各方以确保方案顺利有效进行。了解行业市场及行业相关动态，根据最新信息对活动方案做出调整。研究竞争对手动态，对其营销手段进行分析，并形成分析报告。对活动的上线进行营销预热，扩大活动的影响力，促进活动的推广。

3、活动形式：服务型活动 主要是以提供服务为主，可以是免费的咨询或者是售后服务等，通过这种类型的活动可以让社会大众进一步体验企业的服务，树立良好的企业形象。在活动的过程中也能够了解到客户的真实的需求，及时帮助他们解决出现的问题，在这种活动的氛围中也是最能拉近与客户之间的关系的。

4、活动目的和目标。活动时间和主题。活动的形式和逻辑（可画大致的流程图）。活动的推广计划。客服需知。活动成本和产出。活动策划 1．制定活动实施计划（活动任务推进表，庆典活动物料项目推进表，前期广告宣传计划），依据市场部组织开业庆典活动策划。

5、我们可以将活动策划分为以下几个步骤：一心多解制定推广主题用户画像与渠道设计内容形式节奏把控与人员配置预算分布数据结果预估总结与反馈接下来分解细讲这几点。一心多解一题即一个中心目标。

kab创业教育课程

KAB，全称Know About Business，意为“洞悉商界”，是由国际劳工组织精心打造的教育项目，旨在启迪大学生的创业灵感和提升实践能力。它的核心目标是通过实战与理论相结合的方式，帮助学生们全面理解创业的真谛。

KAB是一种旨在培养创业意识和创业能力的教育体系，全称是Knowledge About Business，即了解企业。KAB教育起源于国际劳工组织为帮助培养青少年的创业意识和创业能力而专门开发的体系。它通过教授有关企业和创业的基本知识，帮助学习者了解创办和经营企业所需要的基本素质和技能。

这三类课程并非孤立，而是形成了一个立体且综合的教学体系。它们在实现创业教育目标上各有侧重，互为补充，共同促进学员的创业能力提升。KAB课程特别注重教学活动的设计，力求通过让学生参与其中，激发创业意识，体验创业过程，并提升实际操作技能，比如商业模拟游戏，就是这种理念的生动实践。

《大学生KAB创业基础课程》是KAB创业教育（中国）项目的成果之一。该课程力图对中国当代大学生的就业观念进行科学指导，培养他们的创业意识，帮助他们正确认识企业在社会中的作用和自我雇用，了解创办和经营企业的基本知识和实践技能，从而提升他们的创业能力和就业能力。

KAB（英文全称：Know About Business），意思是“了解企业”，是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的教育项目。KAB通过企业与创业相关基础知识和技能的教学，帮助学生建立对创业的全面认识，普及创业意识和知识，培养具有创新精神和创业能力的青年人才。该项目一般以大学选修课的形式进行。

KAB（英文全称：Know About Business），意思是“了解企业”，是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的教育项目。KAB课程一个很大的特点就是先让学员去体验，体验之后再回来讨论，而不是先学习若干理论知识。

开展高校毕业生就业创业推进计划

1、开展高校毕业生等青年创业服务支持行动。鼓励支持呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院为毕业年度的高校毕业生组织开展创业培训就业创业讲堂直播项目背景，为高校毕业生普及创业知识。全市人社部门建设管理运营的创业园孵化基地13家就业创业讲堂直播项目背景，在孵企业557户就业创业讲堂直播项目背景，其中高校毕业生创办企业22户就业创业讲堂直播项目背景，带动就业3000余人。

2、青海省人社厅印发《关于开展全省高校毕业生等青年就业创业推进计划的通知》，坚持市场导向和政府促进并重、政策激励和服务助力并举、整体推进和重点帮扶并行，充分挖掘就业渠道，做实做细就业服务，兜牢青年就业底线，引导转变就业观念，健全就业促进机制，进一步推动全省高校毕业生实现高质量充分就业。

3、二是引导扶持创业创新，将创业培训向校园延伸，加大资金保障力度，倾斜创业服务资源，支持毕业生个体经营、非全日制就业和平台就业。支持留学回国人员创业创新。三是强化精准招聘服务，常态化开展线上招聘，开展高校毕业生就业云服务活动，增强线下服务品质，搭建便捷高效的求职招聘通道。

4、河北省深入开展2023年高校毕业生等青年就业创业推进计划，推进高校毕业生等青年就业创业。实施中小微企业吸纳毕业生就业政策落实行动。聚焦中小微企业落实各项就业政策，支持开发更多适合高校毕业生的就业岗位，引导更多高校毕业生到中小微企业就业。实施公共部门稳岗扩岗行动。

关于创业活动策划书

大学生创业街：（1）分别于育才、雁山校区设立50—60个学生摊位，鼓励广大学生创业，学生在活动中拥有自主摊位，自主经营商品（在学校允许范围之内），自负盈亏。（2）报名时间：育才201*年4月7日——201*年4月13日，雁山201*年3月16日——201*年4月20日。

本店打算选择校门口2000元租金的一楼旺铺，甜美装修风格，并提供休闲空间。本店需创业资金5万元。 SWOT分析 l 优势（S）：服务对象多为学生，同为学生，了解其心理需求，经营方式可根据需求灵活变通，如在节日开设特别活动和食品吸引学生。 l 劣势（W）：缺乏经营经验，预期前期投入成本会比较高。

创业项目方案策划书【一】 项目名称： 申请人： 联系地址： 联系电话： 电子邮件： 提交日期： 摘要 请简要叙述以下内容： 项目基本情况（项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。） 主要管理者（姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间，主要经历。

大学生创业活动的策划书模板1 活动主题：激荡青春，唱响和谐 活动目的：展示当代大学生的精神面貌和丰富多彩的校园生活，提高同学们的学习气氛。活动时间：初赛时间：20xx年10月19日—10月19日，复赛时间：20xx年10月25日—10月19日，决赛时间：20xx年10月26日，领奖时间：20xx年10月26日。

大学生创新创业项目策划书模板【一】 活动背景： 爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为xx学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。

大学生创业节策划书1 活动主题： 自强不息自主创业 活动目的： 通过举办大学生创业一条街，努力拓展大学生就业、创业的视野，增强大学生创业意识和风险意识，为我校大学生打造一个创业实践成长平台，然而提升大学生就业、创业综合素质及能力，营造校园创业氛围。

创新创业教育让大学生走在创业路上

创新创业教育让大学生走在创业路上，不仅培养了有潜质的大学生成为未来企业家，也让曹洪涛等毕业生拥有了自己的事业。2012年，全国600多万大学毕业生中，有100万是通过他的网站找到的工作。3月29日，教育部在上海召开全国大学生自主创业工作经验交流会，记者见到了曹洪涛。曹洪涛，上海交通大学2006届硕士毕业生。

教育部把推动青年教育作为重要抓手，从改革教学、学生管理制度、强化创新创业实践、健全创新创业服务等多方面措施，培育青年学生的创造力，为大学生创新创业清碍搭台，鼓励更多青年学生走进创新创业之门。

据上海交大创业学院副院长桑大伟介绍，近几年来，学校投入2亿元建设十大实验中心和创新创业基地，开设通识课“创新创业大讲堂”，迄今选修同学已逾万人次；每年学生自主开展创新计划700多项。

实现创新创业对大学生来说是一项挑战，但也是成长和成功的机会。以下是一些关键步骤和建议，帮助大学生在创业道路上迈出第一步： 项目选择：在开始创业之前，首先要确定一个具有市场需求和潜力的项目。研究市场趋势、消费者需求和行业竞争情况，确保你的创业项目能够满足这些需求。

提供创业支持：大学可以提供创业支持，帮助学生实现创业梦想。例如，可以设立创业基金、提供创业场地、组织创业培训等，让学生在创业的道路上得到支持和帮助。营造创新氛围：大学应该营造创新氛围，鼓励学生积极参与创新活动。

我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力！提高大学生创业意识和创业能力。创业的道路是充满艰难和挑战的。在创业和就业过程中要敢于竞争，面对失败，总结经验，逐渐成熟。陆向谦的创业创新课使人受益匪浅，我们应该通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力。